| Técnico en Refrigeración y Aire Acondicionado |
Descripción de la Carrera
La carrera de Técnico en Refrigeración y Aire Acondicionado, proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera conocimientos, desarrolle habilidades y destrezas, formando profesionales de nivel medio con una actitud de trabajo positiva y responsable.
Perfiles de Ingreso y Egreso
Ingreso: La carrera de Técnico en Refrigeración y Aire Acondicionado, demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias:
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Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales.
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Razonamiento formal que le facilite la resolución de problemas lógicos y cotidianos.
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Disponibilidad para el trabajo en equipo.
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Capacidad de construcción de su propio conocimiento.
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Sensibilidad a los aspectos ecológicos y de protección al ambiente.
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Conocimientos de matemáticas básicas y manejo de instrumentos de cálculo.
Egreso: El egresado de la carrera de Técnico en Refrigeración y Aire Acondicionado, deberá demostrar las siguientes competencias:
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Efectuar el mantenimiento a sistemas de refrigeración y aire acondicionado, con una visión integradora.
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Aplicar conocimientos y habilidades en el manejo de los recursos y el uso de las tecnologías modernas para la solución de problemas.
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Aplicar métodos y fórmulas para realizar el servicio a los diferentes sistemas de refrigeración que se abordaron para su desarrollo del primer al quinto módulo, en los sitios de inserción laboral correspondientes.
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Usar las tecnologías de la información y la comunicación.
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Manejar el idioma inglés técnico para entender y comunicar instrucciones sencillas y directas propias de la carrera. Aplicar los valores humanos en armonía con su entorno.
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Diseñar sistemas de información básicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodología del desarrollo de sistemas.
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Proteger el medio ambiente en relación al manejo adecuado de los materiales que se utilizan y los residuos que se generan.
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Interactuar con personas de su ámbito laboral, lugar de trabajo y con clientes para ofrecer un buen servicio.
PRIMER SEMESTRE |
Horas |
SEGUNDO SEMESTRE |
Horas |
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| ÁLGEBRA | 4 |
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA | 4 |
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| INGLÉS I | 3 |
INGLES II | 3 |
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| QUÍMICA | 4 |
QUÍMICA II | 4 |
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| TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | 3 |
LECTURA, EXPRESION ORAL Y ESCRITA | 4 |
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| CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES I | 4 |
MÓDULO I:MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE REFRIGERACION DOMESTICA | 17 |
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| LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA | 4 |
SUBMÓDULO I: DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO EN LOS SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN DOMÉSTICA. | 6 |
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| SUBMÓDULO II: CORREGIR FALLAS DETECTADAS EN LOS SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN DOMÉSTICA. | 11 |
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TERCER SEMESTRE |
Horas |
CUARTO SEMESTRE |
Horas |
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| GEOMETRÍA ANALÍTICA | 4 |
CÁLCULO | 4 |
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| INGLÉS III | 3 |
INGLÉS IV | 3 |
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| BIOLOGÍA | 4 |
FÍSICA | 4 |
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| CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES II | 4 |
ECOLOGÍA | 4 |
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| MÓDULO II:DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO EN EQUIPOS DE REFRIGERACIÓN COMERCIAL. | 17 |
MÓDULO III:MANTENIMIENTO DE CÁMARAS FRIGORÍFICAS CON CAPACIDAD HASTA 20 HP. | 17 |
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| SUBMÓDULO I:DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO EN EQUIPOS DE REFRIGERACIÓN COMERCIAL. | 6 |
SUBMÓDULO I: DIAGNÓSTICO DE LOS SISTEMAS MECÁNICO, ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO DE CÁMARAS FRIGORÍFICAS DE HASTA 20 HP. | 4 |
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| SUBMÓDULO II: CORREGIR FALLAS EN SISTEMAS EN REFRIGERACIÓN COMERCIAL. | 11 |
SUBMÓDULO II: MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE CÁMARAS FRIGORÍFICAS DE HASTA 20 HP. | 9 |
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| SUBMÓDULO III:MANTENIMIENTO CORRECTIVO A CÁMARAS FRIGORÍFICAS DE HASTA 20HP. | 4 |
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QUINTO SEMESTRE |
Horas |
SEXTO SEMESTRE |
Horas | |
| PROBABILIDAD Y ESTADISTICA | 5 |
MATEMATICA APLICADA | 5 |
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| INGLÉS V | 5 |
OPTATIVA | 5 |
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| FÍSICA II | 4 |
ASIGNATURA ESPECIFICA DEL AREA PROPEDEUTICA CORRESPONDIENTE (1) | 5 |
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| CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III | 4 |
ASIGNATURA ESPECIFICA DEL AREA PROPEDEUTICA CORRESPONDIENTE (2) | 5 |
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| MÓDULO IV:MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO TIPO VENTANA, MINI-SPLIT Y AUTOMOTRIZ. | 12 |
MÓDULO V: MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO TIPO PAQUETE. | 12 |
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| SUBMÓDULO I: EJECUTAR EL MANTENIMIENTO A SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO TIPO VENTANA Y MINI-SPLIT. | 7 |
SUBMÓDULO I:DIAGNOSTICAR EL CICLO MECÁNICO, ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO DE UN SISTEMA DE AIRE ACONDICIONADO TIPO PAQUETE. | 5 |
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| SUBMÓDULO II:APLICAR EL MANTENIMIENTO EN LOS SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO TIPO AUTOMOTRIZ. | 5 |
SUBMÓDULO II:MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A LOS SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO TIPO PAQUETE. | 7 |
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| COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA | |
| COMPONENTE DE FORMACIÓN PROPEDÉUTICA | |
| COMPONENTE DE FORMACIÓN PROFESIONAL |
| Área Físico - Matemáticas | Área Económico - Administrativa | Área Químico - Biológicas |
| Temas de Física (1) | Administración (1) | Bioquímica (1) |
| Dibujo Técnico (2) | Economía (2) | Biología Contemporánea (2) |
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo - D.R. 2009