| Técnico en Diseño Gráfico |
Descripción de la Carrera
La carrera de Técnico en Diseño Gráfico eminentemente práctica, sin dejar a un lado el sustento teórico, se desglosa en dos apartados algunas recomendaciones específicas para esta carrera, uno es para la institución que impartirá este programa de estudios, y el otro para los estudiantes que recibirán esta formación.
Perfiles de Ingreso y Egreso
Ingreso: La carrera de Técnico en Diseño Gráfico demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias:
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Aplicación de valores universales.
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Sensibilidad a los aspectos ecológicos y de protección al ambiente.
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Capacidad de construcción de su propio conocimiento.
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Disponibilidad para el trabajo en equipo.
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Comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales.
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Conocimientos de matemáticas básicas y el manejo de instrumentos de cálculo.
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.Razonamiento formal que le facilite la resolución de problemas lógicos y cotidianos.
- Uso de tecnologías de la información y la comunicación.
- Interés por solucionar problemas administrativos en la organización.
Egreso: El egresado de la carrera de Técnico en Diseño Gráfico, deberá demostrar las siguientes competencias:
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Al término de esta carrera el alumno se integra y adapta de manera activa al sector público y privado, manipulando de forma óptima y creativa la tecnología de la industria gráfica. .
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El egresado aplica sus conocimientos con un sentido de responsabilidad dentro de un marco deontológico sustentable.
PRIMER SEMESTRE |
Horas |
SEGUNDO SEMESTRE |
Horas |
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| ÁLGEBRA | 4 |
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA | 4 |
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| INGLÉS I | 3 |
INGLES II | 3 |
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| QUÍMICA | 4 |
QUÍMICA II | 4 |
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| TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | 3 |
LECTURA, EXPRESION ORAL Y ESCRITA | 4 |
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| CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES I | 4 |
MÓDULO I:ESTRUCTURA EL DISEÑO GRÁFICO | 17 |
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| LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA | 4 |
SUBMÓDULO I: APLICA DE MANERA FUNCIONAL EL COLOR EN EL DISEÑO | 4 |
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| SUBMÓDULO II: APLICA LAS TÉCNICAS DE ILUSTRACIÓN | 5 |
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| SUBMÓDULO III:DISTINGUE LAS DIFERENTES CORRIENTES ARTÍSTICAS | 4 |
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| SUBMÓDULO IV:OPERA SOFTWARE BÁSICO DE DISEÑO | 4 |
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TERCER SEMESTRE |
Horas |
CUARTO SEMESTRE |
Horas |
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| GEOMETRÍA ANALÍTICA | 4 |
CÁLCULO | 4 |
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| INGLÉS III | 3 |
INGLÉS IV | 3 |
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| BIOLOGÍA | 4 |
FÍSICA | 4 |
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| CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES II | 4 |
ECOLOGÍA | 4 |
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| MÓDULO II:ASOCIA AL DISEÑO GRÁFICO CON LA ACTUALIDAD | 17 |
MÓDULO III: ELABORA DISEÑOS PARA ARTES GRÁFICAS | 17 |
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| SUBMÓDULO I: ESTABLECER COMUNICACIÓN CON EL CLIENTE, EN SU ENTORNO SOCIAL | 5 |
SUBMÓDULO I: ELABORA ORIGINALES MECÁNICOS | 7 |
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| SUBMÓDULO II: DISEÑA IMAGEN COORPORATIVA | 5 |
SUBMÓDULO II: OPERA LOS SISTEMAS DE IMPRESIÓN | 5 |
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| SUBMÓDULO III: ELABORA DISEÑOS PARA LA INDUSTRIA EDITORIAL | 7 |
SUBMÓDULO III: APLICA LOS DIFERENTES ACABADOS EN LA INDUSTRIA GRÁFICA | 5 |
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QUINTO SEMESTRE |
Horas |
SEXTO SEMESTRE |
Horas | |
| PROBABILIDAD Y ESTADISTICA | 5 |
MATEMATICA APLICADA | 5 |
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| INGLÉS V | 5 |
OPTATIVA | 5 |
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| FÍSICA II | 4 |
ASIGNATURA ESPECIFICA DEL AREA PROPEDEUTICA CORRESPONDIENTE (1) | 5 |
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| CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III | 4 |
ASIGNATURA ESPECIFICA DEL AREA PROPEDEUTICA CORRESPONDIENTE (2) | 5 |
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| MÓDULO IV:CREA DISEÑO DIGITAL | 12 |
MÓDULO V: CREA DISEÑO MULTIMEDIA | 12 |
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| SUBMÓDULO I: ILUSTRA DIGITALMENTE | 6 |
SUBMÓDULO I:PRODUCE PRODUCTOS MULTIMEDIA | 6 |
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| SUBMÓDULO II:. OPERA SOFTWARE BÁSICO DE ANIMACIÓN | 6 |
SUBMÓDULO II: PRODUCE PÁGINAS WEB | 6 |
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| COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA | |
| COMPONENTE DE FORMACIÓN PROPEDÉUTICA | |
| COMPONENTE DE FORMACIÓN PROFESIONAL |
| Área Físico - Matemáticas | Área Económico - Administrativa | Área Químico - Biológicas |
| Temas de Física (1) | Administración (1) | Bioquímica (1) |
| Dibujo Técnico (2) | Economía (2) | Biología Contemporánea (2) |
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo - D.R. 2009